À propos
Forte de son histoire et de l’expérience accumulée au fil des années, la maison a soutenu et accompagné plus de 2 000 jeunes.
Chaque rencontre, chaque initiative et chaque engagement ont contribué à faire évoluer notre organisme et à renforcer notre capacité à soutenir la persévérance scolaire et le parcours de vie des jeunes de 12 à 30 ans.
Notre histoire
Notre histoire
À la suite d’observations réalisées auprès de jeunes en situation de rue, Gilles Huot, alors directeur général d’un organisme communautaire de Québec, constate un point commun marquant : une faible scolarisation.
En collaboration avec une intervenante sociale, une conseillère d’orientation et l’humoriste Jean‑Michel Anctil, il fonde la Maison Jean‑Michel‑Anctil en août 1998, dans le quartier Saint‑Pie‑X à Limoilou. L’objectif de cette nouvelle ressource est d’offrir des services de prévention du décrochage scolaire afin de contribuer à sortir les jeunes de la pauvreté.
Après une décennie marquée par une croissance de sa crédibilité et de son impact, la Maison Jean‑Michel‑Anctil devient Au trait d’union Québec. Ce changement de nom vise à éviter toute confusion avec la Fondation Jean‑Michel‑Anctil, créée par l’humoriste pour soutenir diverses initiatives en prévention du décrochage scolaire partout au Québec.
À la suite d’observations réalisées auprès de jeunes en situation de rue, Gilles Huot, alors directeur général d’un organisme communautaire de Québec, constate un point commun marquant : une faible scolarisation.
En collaboration avec une intervenante sociale, une conseillère d’orientation et l’humoriste Jean‑Michel Anctil, il fonde la Maison Jean‑Michel‑Anctil en août 1998, dans le quartier Saint‑Pie‑X à Limoilou. L’objectif de cette nouvelle ressource est d’offrir des services de prévention du décrochage scolaire afin de contribuer à sortir les jeunes de la pauvreté.
Après une décennie marquée par une croissance de sa crédibilité et de son impact, la Maison Jean‑Michel‑Anctil devient Au trait d’union Québec. Ce changement de nom vise à éviter toute confusion avec la Fondation Jean‑Michel‑Anctil, créée par l’humoriste pour soutenir diverses initiatives en prévention du décrochage scolaire partout au Québec.
Notre approche
Notre approche
Nous offrons aux jeunes un milieu accueillant, familial et chaleureux, où ils peuvent vivre des expériences de groupe positives à travers nos différents services. Notre objectif est de les responsabiliser et de les accompagner tout au long de leur cheminement scolaire, personnel et social.
Nous travaillons avec le jeune, et non à sa place, en plaçant la relation et la confiance au cœur de notre intervention.
Par la prévention du décrochage scolaire, nous souhaitons permettre aux jeunes de 12 à 30 ans de devenir des adultes bien intégrés dans leur famille, leur milieu scolaire, social et professionnel.
Notre approche repose sur la collaboration :
Nous intervenons en lien avec le jeune, sa famille, son école et les ressources du milieu. Nous désirons qu’il développe les habiletés nécessaires pour vivre en société, tout en apprenant à être bien dans sa peau et à se projeter positivement dans l’avenir.
Nous offrons aux jeunes un milieu accueillant, familial et chaleureux, où ils peuvent vivre des expériences de groupe positives à travers nos différents services. Notre objectif est de les responsabiliser et de les accompagner tout au long de leur cheminement scolaire, personnel et social.
Nous travaillons avec le jeune, et non à sa place, en plaçant la relation et la confiance au cœur de notre intervention.
Par la prévention du décrochage scolaire, nous souhaitons permettre aux jeunes de 12 à 30 ans de devenir des adultes bien intégrés dans leur famille, leur milieu scolaire, social et professionnel.
Notre approche repose sur la collaboration :
Nous intervenons en lien avec le jeune, sa famille, son école et les ressources du milieu. Nous désirons qu’il développe les habiletés nécessaires pour vivre en société, tout en apprenant à être bien dans sa peau et à se projeter positivement dans l’avenir.
Notre mission
Notre mission
Notre mission est de développer les compétences personnelles, sociales et académiques des jeunes de 12 à 30 ans qui sont à la recherche d’un sens, d’un objectif ou d’un nouvel élan dans leur parcours. Pour y parvenir, nous travaillons à :
Prévenir le décrochage scolaire
Favoriser le maintien ou le retour aux études
Renforcer l’estime de soi
Aider à gérer l’impulsivité et l’agressivité
Développer l’affirmation de soi
Encourager l’ouverture d’esprit
Sensibiliser et prévenir par rapport à la consommation de drogues et d’alcool
Améliorer les résultats scolaires
Développer les habiletés sociales
Structurer le sens de l’organisation
Responsabiliser le jeune dans ses choix et dans son cheminement
Et beaucoup plus encore
À travers tous ces objectifs, nous visons à soutenir chaque jeune pour qu’il puisse construire un avenir solide, équilibré et aligné avec ses aspirations.
Notre mission est de développer les compétences personnelles, sociales et académiques des jeunes de 12 à 30 ans qui sont à la recherche d’un sens, d’un objectif ou d’un nouvel élan dans leur parcours. Pour y parvenir, nous travaillons à :
Prévenir le décrochage scolaire
Favoriser le maintien ou le retour aux études
Renforcer l’estime de soi
Aider à gérer l’impulsivité et l’agressivité
Développer l’affirmation de soi
Encourager l’ouverture d’esprit
Sensibiliser et prévenir par rapport à la consommation de drogues et d’alcool
Améliorer les résultats scolaires
Développer les habiletés sociales
Structurer le sens de l’organisation
Responsabiliser le jeune dans ses choix et dans son cheminement
Et beaucoup plus encore
À travers tous ces objectifs, nous visons à soutenir chaque jeune pour qu’il puisse construire un avenir solide, équilibré et aligné avec ses aspirations.
Objectifs visés
Dans le cadre de la prévention du décrochage scolaire, nous accompagnons les jeunes autour d’une série d’objectifs concrets qui contribuent à leur bien‑être, à leur réussite scolaire et à leur développement personnel.
Nous travaillons notamment à renforcer leur estime personnelle, à les aider à mieux gérer leur impulsivité, et à développer leur capacité à s’affirmer de manière positive. Nous les encourageons à ouvrir leurs horizons, à adopter de saines habitudes de vie et à faire des choix réfléchis et éclairés.
Sur le plan scolaire, nous les soutenons pour améliorer leurs résultats, acquérir de meilleures méthodes de travail et développer des stratégies favorisant la persévérance.
Nous misons également sur le développement de leurs habiletés sociales, de leur sens de l’organisation et de leur autonomie, afin de les outiller pleinement pour poursuivre leur parcours scolaire, s’intégrer harmonieusement dans leur milieu de vie et évoluer avec confiance au sein de la société.
Dans le cadre de la prévention du décrochage scolaire, nous accompagnons les jeunes autour d’une série d’objectifs concrets qui contribuent à leur bien‑être, à leur réussite scolaire et à leur développement personnel.
Nous travaillons notamment à renforcer leur estime personnelle, à les aider à mieux gérer leur impulsivité, et à développer leur capacité à s’affirmer de manière positive. Nous les encourageons à ouvrir leurs horizons, à adopter de saines habitudes de vie et à faire des choix réfléchis et éclairés.
Sur le plan scolaire, nous les soutenons pour améliorer leurs résultats, acquérir de meilleures méthodes de travail et développer des stratégies favorisant la persévérance.
Nous misons également sur le développement de leurs habiletés sociales, de leur sens de l’organisation et de leur autonomie, afin de les outiller pleinement pour poursuivre leur parcours scolaire, s’intégrer harmonieusement dans leur milieu de vie et évoluer avec confiance au sein de la société.
1
Augmentation de l'estime de soi
1
Augmentation de l'estime de soi
2
Contrôle de l'impulsivité
2
Contrôle de l'impulsivité
3
Développement de l'affirmation de soi
3
Développement de l'affirmation de soi
4
Développement de l'ouverture d'esprit
4
Développement de l'ouverture d'esprit
5
Sensibilisation/Prévention en ce qui a trait à la consommation de drogues ou d'alcool
5
Sensibilisation/Prévention en ce qui a trait à la consommation de drogues ou d'alcool
6
Amélioration des résultats scolaires
6
Amélioration des résultats scolaires
7
Développement des habiletés sociales
7
Développement des habiletés sociales
8
Développement du sens de l'organisation
8
Développement du sens de l'organisation
9
Responsabilisation du jeune
9
Responsabilisation du jeune
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